• 恩诺教育:恩诺教育让早恋少女重归校园

    来源:SOHU  [  作者:感于恩信于诺   ]  责编:王强  |  侵权/违法举报

    原标题:恩诺教育:恩诺教育让早恋少女重归校园

    内容简介:基本资料:露露(化名),女,15,初三; 问题表现:1.缺乏感恩的心;2.以自我为中心,不顾及别人的感受;3.没有上进心没有理想;4.伤害身边亲人的心,感情麻木;5.上网,吸烟,喝酒;6.早恋情况严重;7.浪费。

    基本资料:

    露露(化名),女,15,初三;

    问题表现:

    1.缺乏感恩的心;

    2.以自我为中心,不顾及别人的感受;

    3.没有上进心没有理想;

    4.伤害身边亲人的心,感情麻木;

    5.上网,吸烟,喝酒;

    6.早恋情况严重;

    7.浪费、不懂得节制;

    8.厌学,不想上学

    问题成因分析:

    1.青春期成人意识增强,渴望摆脱家人的控制。

    2.家人要求严格,错误以为家人对她的爱不够,太苛刻,接受不了。

    3.?#26377;?#19982;父母不在一起生活,初中起就一直在寄宿制学校生活,与父母感情基础不牢固。

    转化方案和实施方案:

    一、培养正确的择友观

    教育学家苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声音,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,自身就需要同孩子的心弦对?#23478;?#35843;。”这句话让我?#20405;?#36947;,想要与每一个孩子的那根独特的琴弦对?#23478;?#35843;,是需要有一颗敏感的心去聆听和调试的。而这颗敏感的心只能来?#22253;?#30340;滋养、情的陶冶。抓准了解决中学生早恋问题这根弦,对于早恋的学生,教师和学生?#39029;?#19981;能采取简单?#30452;?#30340;态度去严加阻止。

    我们应尊重学生的人格、尊严和隐私,让她觉得老师值得信赖,?#25945;?#26102;她就会把自己内心深处的一些看法和想法都说出来;加强性教育加强审美教育,防患于未然。

    为其指明正确的方向,知道“爱情”是神圣的,要组建一个和谐的家庭是多么不容易的事情,只有等各方面成熟了,才能更好的拥有人世间这份美好的感情,去获得幸福的人生。爱情教育的目的就会在这样的过程中得以实现。解决早恋问题是一个长期的过程,需要学校、家庭、社会以及学生本人共同努力。

    二、培养亲子关系

    好的关系胜过许多教育,通过励志、感恩课程,以及谈话,让其了解父母亲的不易,珍惜家庭给予她的爱;用心陪伴,与孩子一起成长;注重?#39029;?#21644;孩子的沟通。

    1、不当“法官?#20445;?#23398;做“律师”

    有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官?#20445;?#36825;是很危险的。

    孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

    即父母?#28304;?#23401;子,要像“律师”?#28304;?#33258;己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

    2、不当“裁?#23567;保?#23398;做“拉拉队”

    在人生竞技场,孩子只能自?#21917;?#21162;力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁?#23567;保?#32780;应该给予孩子一?#30452;?#25345;?#24049;?#31454;技状态的力量,?#30784;?#25289;拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。

    父母做孩子的“拉拉队?#20445;?#26082;要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的?#25509;選?/p>

    3、不当?#25226;?#20861;师?#20445;?#23398;做“镜子”

    孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

    不做?#25226;?#20861;师?#20445;?#23398;做“镜子?#20445;?#25165;能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威?#20445;?#36716;而和父母沟通。

    教育是三分教,七分?#21462;!?#31561;一?#21462;?#26159;很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自?#27721;?#24555;就会好,施加外力只会适得其?#30784;?/p>

    教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

    三、培养孩子的?#24049;?#20064;惯

    习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的?#24049;?#20064;惯,无疑是在葬送孩?#29992;?#22909;的未来。

    1、一切从习惯培养开始

    养成教育是管一辈子的教育。智育是?#24049;?#30340;思维习惯,德育是?#24863;?#30340;行为习惯,素质教育更加体现在人的?#24863;?#30340;行为上。

    大?#28212;?#23454;证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

    2、习惯养成绝非一日之功

    习惯是个大问题,是大智慧。?#24049;?#20064;惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:?#25512;?#28857;,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。

    习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

    3、通过习惯培养铸造品格

    教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。

    人的?#20998;剩?#20915;定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

    不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效?#23454;?#21697;格都可以通过习惯培养来铸造第三件事:引导孩子学会学习。

    四、培养学习兴趣,树立目标

    吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

    孩子厌学是有原因的,放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,?#27490;?#24471;豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。

    孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成?#24049;?#30340;学习习惯?#28212;?#27809;有找到孩子最擅长的方面?#28212;?#27809;有科学用脑?#28212;?#29238;母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?#28212;?#23401;?#29992;?#26377;意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

    成长历程:

    上阶段问题:

    ?#39029;?#25551;迷其在家问题。缺乏感思的心,以自己为中心,鼓励其各心不顾及家人的感受,没有上进心。没有理想,伤客身边亲人的心,感情麻木,上网,吸烟,喝酒,早恋情况严重。

    在老师面前不太爱说话,在宿舍经常是聆听者,很少发言。。

    转化情况:

    守护计划半个月,没有太大的情绪被动,与学生关系处理一般。感觉其内心很封闭,除了与少数较好的朋友会有话语之外对其他人没有过多的沟通。

    主管老师本阶段多找她?#24863;模?#24110;助她逐步去适应生活,打开心扉感受到家庭和学校的温暖。让她参加班里和学校的活动,引导老生多和她?#24863;摹?#24930;慢适应不错。开始有了欢声笑语。下一阶段需要加强的是,新鲜劲过后的心理调节,克服怕吃苦的心态。

    转变效果:

    露露(化名)在恩诺教育学习了两个月时间。她在我处学会了感恩父母(给父母的家信一度让父母感动落泪,父母感慨女儿的巨大转变),辨别是非与正确的价值观(知道应该同积极上进的人共处,对于事情有自己的正确价值判断),对生活有了奋进的目标(渴望回到校园,准备考重点高?#26657;己?#30340;行为习惯(对自?#21917;?#21487;的事情会坚持不懈地努力);老师、露露的?#32844;?#22920;妈都为她的转变感到?#29282;俊?/p>

    目前,据露露的?#39029;?#21453;馈,露露正在努力备战中考,有很大的希望能考上重点高?#26657;?#22312;此我们也祝福露露,希望她能得偿所愿。露露加油!

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