• 申论归纳概括题“漏点”怎么办?我来告诉你

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    原标题:申论归纳概括题“漏点”怎么办?我来告诉你

    在省考申论中,归纳概括题在申论考试中是必考的题型,在申论试卷中占比很重。但是,归纳概括题想要将要点全部找到实属不易,“漏点”、“没找全”成为做归纳概括题的“日常抱怨”。中公网校在这里就将归纳概括题的漏点问题给大?#26131;?#20986;详细说明。

    一、审清题目

    首先,审清作答对象。归纳概括题以一个作答对象居多,如“概括我国进入汽车社会后面临的主要困扰?#20445;?#26377;的题是两个作答对象“分析我国过度包装这一现象比较严重的原因及危害”。审清作答对象的个数可?#21592;?#20813;在大方向上漏点。除此之外,还要关注作答对象前面的修饰语如“概括企业创新成功的主要经验”与“概括企业科技创新的主要经验”不同。确定了作答对象才能从根本上避免漏点。

    其?#21361;?#23457;清材料范围。如“根据给定资料1-5”关注1-5则材料,“结合给定资料”需要关注全篇材料。确定了材料范围才能避免大范围漏点现象的出现。

    二、关注关键词

    (一)要点词

    通过总结归纳概括题所考察过的作答对象类型我们可以发现,此类题型的要点主要围绕以?#24405;?#31181;类型展开:问题、原因、影响、对策。因此,在寻找要点时牢牢抓住这些要点词可?#21592;?#20813;漏点。

    一是问题?#30465;?#38382;题在概括题中至关重要。问题词即表达负面、消极的词语。如“问题、困难、不足、缺失、尴尬、困扰、压力……”二是原因?#30465;?#21363;表达原因的词语。如“究其原因、由于、源于、因为……”。三是影响?#30465;?#21363;表达影响的词语。一般包含积极的影响词,如“有利于、有助于、提高了、增强了、重要价值、重大意义……?#20445;?#20197;及消极的影响词如“不利于、阻碍了、损害了、绊脚石……”。四是对策?#30465;?#21363;表达做法的词语,如“制定、完善、提高、创新?#20445;?#20197;及引导对策的词语如“需要、要、应该、应当、必须……”。

    (二)关联词

    除了关注一下表示要点类型的词语,关注另一类词可以在做归纳概括题时事半功倍、有效避免漏点,那就是关联?#30465;?/p>

    一是并列词,提示前后各有一个要点。如“也、又、同时、与此同时、此外……”。例如,“同时清理不合理的斑马线,并完善了一批减速标志及‘请注意避让’、‘请快速通过’等交通标识提?#23621;鎩?#36825;一句中并列词为“同时、并、及?#20445;?#35201;点可以提炼为“清理不合理的斑马线、完善减速标志及交通标识提?#23621;鎩薄?#20108;是转折词,引出要点,且通常引出问题。如“但是、然而、可是、却……”。再比如 “上面显示着6个快充充电桩中有3个空?#23567;?#20294;记者发现,只有2个可以正常使用”其中的转折?#30465;?#20294;”引出要点为“充电桩APP信息显示不准确”。三是递进词,引出要点,提示前后各有一个要点。如“再说了、甚至、更……”四是因果词,引出具有概括性的答案要点,如“因此,所以,总之,之所以……是因为,因而……”例如“这也就是说林业局在湿地保护方面负有组织协调的职能,却并没有“统?#36824;?#29702;”职能,因而形成了林业局统一组织协调下的多部门单要素管理的行政管理格局。”中“因而”总结了存在的问题“行政管理格局不完善”。

    (三)高频词

    高频词即在段落中反复出现的词语,出题人在一个段落或者一则材料中反复呈现的词汇绝大多数都是要点,在阅读找点的过程要将高频词牢牢抓住。例如 “投资印度的棘手挑战在于印度?#32435;?#21153;签证给予的期限没有规律,允许停留的时间很短。沈建芳说:‘最长期限仅为3 个月,也就是3 个月?#27809;?#26469;一?#21361;?#20154;员不稳定不利于企业在当地的长期发展。’而且,办理签证的?#20013;?#38750;常繁复。这一点也得到了众多商人的认同,‘我接触到的企业家最担心的就是签证问题。如果投资后,人员过不去,还能做什么?’”此段落中通过高频词可以得到“签证问题”这一要点。

    (四)高档词

    高档词意指表示抽象概念的一些词语,如:体制、机制、法制、观念、意识等。此外,还有表述比较规范的词或短语,如领导人?#19981;埃?#35780;论性的专业术语等。

    三、关注关键句

    关键句即首句、尾句和中心句,是关键要点经常出现的位置。

    一是首句,在段落中起到?#27785;?#19979;文的作用。如2017年A试卷中:“运营商不同,各个充电桩使用的充电支付方式也不一样。不同运营商的充电桩,有的需要用电卡,有的则是微信支付;有的是人工服务,也有的是自助支付,相互之间很难实现通用。……”首句概括了段落大意,很容易提炼出“充电支付方式不同”。

    二是尾句,在段落中起到盖棺定论的作用。如 “为了方便找到充电桩,W 下载了17 个充电桩APP。一次在找某区域的一个充电站的时候,这17 个APP 上都没有显示,后来发现,实?#39280;?#32622;与APP 上显示的位置相差了2 公里多。‘由于车?#29992;?#30005;了,最后1 公里我们推车过去的,让人十分崩溃。’W 十分感慨,‘充电桩信息共享怎么就这么难呢?’”尾句总结出此段落的核心要点即“充电桩信息共享么难”。

    三是中心句,起到承上启下的作用。如2017年A试卷中:“……在胡同小路,车辆沿街随意停放,双向车道变成?#35828;?#34892;道,道路上停满车辆,四车道变成双车道……一系列的不文明交通行为?#20174;?#20986;驾驶者的不?#25216;?#39542;习惯,也折射出当前社会汽车文明的缺乏。汽车文明是指人类社会进入汽车时代后,所建立起来的一系列文明体?#25285;?#21253;括道路设施的完善、民众安全意识的提升、政府公共管理水平的提高等方面……”“一系列的不文明交通行为?#20174;?#20986;驾驶者的不?#25216;?#39542;习惯,也折射出当前社会汽车文明的缺乏”为整个段落的中心句,可以提炼出核心要点“不文明交通行为、驾驶者的不?#25216;?#39542;习惯、汽车文明缺乏”。

    四、书写原则:“字梳义密”

    归纳概括题在字数上有?#32454;?#30340;限制但是材料比较长,所以很多考生总觉得格子不够用,导致一些得分点写不开,考场?#29616;?#33021;“望眼欲穿”。为了避免以上痛苦,中公教育专家建议大?#26131;?#21040;一个原则“字梳义密”。即在书写答案要点时要去掉修饰语呈?#20013;?#30701;句、短语,最大可能呈现多个关键?#30465;?#22914;“交警部门还专门绘制了多张“斑马线前礼让图”供市民及司机参考,通过图解?#38382;?#32454;致化,用?#24616;?#33539;礼让标准。同时清理不合理的斑马线354 条,并完善了一批减速标志及“请主动避让行人”“请快速通过”等交通标示提?#23621;鎩!?#21487;以提炼为“绘制斑马线前礼让图并细致化,清理不合理斑马线,完善减速标志和交通标示提?#23621;鎩薄?/p>

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