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    一、捐赠 诞生 领域 分析 顽强 侵蚀 乏力 隐退 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 见微知著 二、划去:第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第二个 第二个 第一个 第一个 第二个 第一个 三、鸦雀无声 美誉 流芳百世 惨痛 坚毅 舍弃 四、迎难而上 集思广益 群策群力 不耻下问 举一反三 各抒己见 独出心裁 实事求是 五、献身科学,淡泊名利,坚定、刚毅、有远大、执着的追求 热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍 善于观察、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源 要具有独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神 六、无论?#35009;?#26102;候,不管遇到?#35009;?#24773;况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 ----- 爱 迪 生 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。 ----- 李 斯 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ----- 荀 况 古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。 ----- 王 国 维 一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。 ----- 邹 韬 奋 七、1)划去 计算 核算 改正 (2)“明星”指华罗庚写的《堆叠素数论》;“微?#23613;?#25351;书中有一处计算错误。 (3)他?#26723;?#24456;对,这位老师真是个人才! (4)华罗庚:善于发现人才 陈景润:敢于提出自己的观点 八、大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任?#25105;?#20010;偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。他一生?#35009;?#35777;明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后,就着手计算。他费尽?#22235;?#31563;,直到离开人世,?#35009;?#26377;证明出来。之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而?#39038;?#25104;为世界数学界一大悬案”。打一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,?#26696;?#24503;巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石!

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